Το ταξίδι της γνωριμίας με τον εαυτό έχει τις προκλήσεις του. Ιδιαίτερα όταν μεγαλώνεις μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών και διαφορετικών γλωσσών, και αρχίζεις να βλέπεις τον εαυτό σου μέσα από πολλά και διαφορετικά μάτια.
-
Knowing Ourselves
-
Knowing Others
-
Knowing the world
-
-
Νοσταλγώ το χέρι που δίνονταν
ΠερισσότεραΕπιστροφή σε μια κανονικότητα πιο οικεία, πιο κοντά σ’ αυτή που γνωρίζουμε χρόνια και που έχουμε συνηθίσει. Με ένα κείμενο με νοσταλγική διάθεση για εκείνο που μου είχε λείψει τις ημέρες της καραντίνας και θα ήθελα να κρατήσω στη μετά καραντίνας εποχή.
-
Κόκκινο της ζωής στον βουβό τον πόνο
ΠερισσότεραΑυτή είναι η συμμετοχή μου στην Φωτο-Συγγραφική Σκυτάλη #5, όπως την οργανώνει η Mary του Γήινη Ματιά. Μια ιστορία γύρω από τη δύναμη της ψυχής να πορεύεται στη ζωή με τη χαρά και τη θλίψη παρέα. Με τη λέξη «αυλαία» να βρίσκει μια ιδιαίτερη θέση στο κείμενο.
-
Κεφάλαιο 9: Ο παράδεισος δεν είναι εδώ
ΠερισσότεραΑυτή είναι η συμμετοχή μου στο συλλογικό έργο με θέμα «Μια ιστορία από στιχάκια», όπως το οργάνωσε η Κατερίνα του Pause Blog. 14 blogger εμπνεόμαστε από στίχους τραγουδιών και γράφουμε μια ιστορία γεμάτη μυστήριο και συναίσθημα.
-
Από καρδιάς
ΠερισσότεραΣήμερα γράφω από καρδιάς. Αφήνω σκέψεις και συναισθήματα να μιλήσουν όσο πιο ελεύθερα μπορούν. Να φωτίσουν την ευάλωτη πλευρά του εαυτού. Να συμβαδίσουν με το νόημα του Πάσχα, της ανθρωπιάς και της σύνδεσης.
-
3 γνωστοί πίνακες ζωγραφικής ζητούν να τους ακούσουμε
Περισσότερα3 γνωστοί πίνακες ζωγραφικής έχουν κάτι ενδιαφέρον να μας πουν για την περίοδο που διανύουμε και τα όσα βιώνουμε. Τους συναντάμε σε μουσεία της Νέας Υόρκης. Πάμε να τους ακούσουμε και να συζητήσουμε μαζί τους ζητήματα χρόνου, εσωτερικού κόσμου και σύνδεσης.
-
Ένα σχέδιο περιμένει
ΠερισσότεραΗ Μίνα κάθεται στον υπολογιστή παρέα με τον αγαπημένο της καφέ, να ξορκίσει τον πόνο. Έχει σχέδιο. Με τίτλο. «Επιχείρηση Τάσος»… Η συνέχεια της ιστορίας μας, όπως εξελίσσεται την περίοδο του COVID-19, με ένα κλικ.
-
Εμπειρίες του σχολείου: Πώς ένας δάσκαλος μπορεί να κάνει τη διαφορά
ΠερισσότεραΜε την αφορμή της παγκόσμιας ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού (6 Μαρτίου), θυμάμαι προσωπικές εμπειρίες του σχολείου που θεωρούνται δύσκολες και μοιράζομαι το θετικό τους αποτέλεσμα.
-
Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου: Όσα αποκάλυψε η «Βροχή» (Baran) για την αγάπη και τη ζωή
ΠερισσότεραΠόσο εύκολο είναι να στέκεσαι στην βροχή των δυσκολιών και να χαίρεσαι που υπάρχεις μέσα από την αγάπη, αδιαφορώντας για το εγώ και την ταυτότητά του; Για να δούμε
-
Πώς θα ήταν αν εκπαιδεύαμε το 2020;
ΠερισσότεραΑν βλέπαμε το 2020 σαν έναν νέο φίλο που δεν γνωρίζουμε καλά, τι θα του λέγαμε για εμάς; Όταν θα πίναμε καφεδάκι παρέα. Με άλλα λόγια, πώς θα θέλαμε να μας βλέπει;
-
Καλημέρα 2020: Στους ρυθμούς του Γαλάζιου Δούναβη και της αισιοδοξίας
ΠερισσότεραΈτοιμοι να χορέψουμε με το 2020 στους ρυθμούς του βαλς της αισιοδοξίας; Στους ρυθμούς του Γαλάζιου Δούναβη. Ενός βαλς που κουβαλά μια ενδιαφέρουσα ιστορία και σήμερα τη μοιράζεται μαζί μας.
-
Τις ημέρες των γιορτών θέλουμε ανθρώπους που μας δημιουργούν ζεστά συναισθήματα και μας θυμίζουν πατρίδα
ΠερισσότεραΌταν επικοινωνούμε στη μητρική μας γλώσσα είναι σαν να λέμε πως κάπου στον πλανήτη γη, έχουμε τον δικό μας χώρο. Και όταν μοιραζόμαστε ένα παραδοσιακό γλυκό της πατρίδας μας είναι σαν να μοιραζόμαστε ένα κομμάτι της καθημερινότητάς μας εκεί.
-
Το χιόνι της θαλπωρής
ΠερισσότεραΑυτή είναι η συμμετοχή μου στην Φωτο-Συγγραφική Σκυτάλη #4 που διοργανώνει η Μαίρη από τη Γήινη Ματιά. Πηγή έμπνευσης της ιστορίας, η φωτογραφία που διάλεξε η Ρούλα από το Σμαραγδάκι.
Εδώ είμαι (κλικ)
Since July 2018
Συμμετέχω: 121 ΛΕΞΕΙΣ
Φωτο-Συγγραφική Σκυτάλη
Μια ιστορία από στιχάκια
Σαλπάρουμε σε νέα κανονικότητα
